Рада 1: Що таке геофізика

Рада 1: Що таке геофізика



Геофізика - це комплекс наук, які за допомогоюфізичних методів досліджують будову Землі. У широкому сенсі геофізика вивчає фізику твердої Землі (мантію, земну кору, тверде внутрішнє і рідке зовнішнє ядро), фізику атмосфери (кліматологію, метеорологію, аерономії), а також фізику океанів, підземних вод і поверхневих вод суші (річок, озер, льодів) .





Що таке геофізика

















Однією зі складових даного комплексу наукє розвідувальна геофізика, що вивчає будову Землі. Її основна мета: пошук і уточнення будови покладів корисних копалин, виявлення передумов для їх утворення. Дослідження проводяться на суші, в акваторії морів, прісних водоймах і океанах, в свердловинах, з космосу і з повітря. Внаслідок своєї високої ефективності, дешевизни, надійності і швидкості проведення робіт розвідувальна геофізика є важливою складовою частиною геологорозвідувального процесу. Основними методами розвідувальної геофізики є: сейсморозвідка, електророзвідки на змінному і постійному струмі, магніторозвідка, гравірозвідка, геофізичні дослідження свердловин, радіометр, ядерна геофізика і теплометрія. Сейсморозвідка - це розділ розвідувальної геофізики, який включає методи вивчення будови Землі, в основі яких лежить порушення і реєстрація пружних хвиль. Для реєстрації коливань цих хвиль дослідниками застосовуються спеціальні пристрої - сейсмопріемнікі, які перетворять коливання грунтових частинок в електричний сигнал. Отримана в результаті досліджень інформація відображається на графіках, які називаються сейсмограму. Будова земної кори зображується на спеціальних картах, за якими визначаються місця можливих скупчень корисних іскопаемих.Гравіразведкой називається геофізичний метод, який вивчає зміни прискорення вільного падіння, пов'язані зі змінами щільності геологічних тіл. Даний метод активно застосовується в процесі регіональних досліджень земної кори, при виявленні глибинних тектонічних порушень і пошуку корисних копалин. Для проведення гравиразведки фахівці застосовують гравіметри - спеціальні прилади, які вимірюють прискорення вільного падіння. Магниторазведка, як ще одна складова геофізики, застосовується з метою пошуку родовищ корисних копалин. Проводиться у вигляді наземної, аеромагнітной або морської зйомки. На основі отриманих даних будується карта магнітного поля, що містить графіки або ізолінії. На ній можуть знаходитися області зі спокійним полем і магнітні аномалії, які характеризуються локальними збуреннями, викликаними неоднорідністю магнітних властивостей гірських порід. Методи електророзвідки допомагають вивчати параметри геологічного розрізу. Для цього вимірюються показники постійного електричного або ж змінного електромагнітного поля. Дослідження методом викликаної поляризації може служити прикладом електророзвідувальних меропріятій.Помімо розвідувальної геофізики, існує ще і фізика атмосфери. Метеорологічні станції, розсіяні по всій Землі, служать для складання короткочасних і довгострокових прогнозів погоди. Крім повітряної оболонки Землі, геофізика вивчає і водну її оболонку - Світовий океан, а також фізику моря. Тут досліджуються питання про течіях в океані, приливи і відливи, вивчається солоність води і т.д.

























Рада 2: Чому в школі не вчать геології



Геологія - наука про Землю, її будову,походження, розвитку, що відбуваються в ній процесах. Знання з галузі геології потрібні не тільки тим, хто шукає корисні копалини і розробляє родовища, а й будівельникам, архітекторам, а також представникам багатьох інших професій. Але цю цікаву науку вивчають тільки в вузах і деяких коледжах. У шкільну програму геологія не входить.





Для вивчення геології потрібні базові знання з ряду дисциплін







комплекс наук

Геологія вивчає Землю (так само як і іншіпланети) з різних сторін. Тобто це не одна наука, а комплекс дисциплін, часом пов'язаних один з одним лише опосередковано. Звести велика кількість навчальних дисциплін до невеликого базового зводу понять практично неможливо. Шкільний же підручник з будь-якого предмету повинен давати базові знання, причому різні розділи тієї чи іншої науки повинні бути логічно пов'язані між собою. При цьому школяр освоює не лише основні поняття, а й основні принципи та дослідницькі методи. У сучасній геології три основних напрямки - історична, динамічна і описова. Кожне з них являє собою фактично самостійну науку, в якій застосовуються відмінні від інших методи дослідження. Авторам шкільного підручника довелося б для початку вирішити питання, яку саме геологію вивчатимуть діти і які дослідницькі методи почнуть освоювати.
Основні напрямки геології теж діляться на розділи, кожен з яких фактично являє собою самостійну науку.

Базові знання

Вивчення будь-якого розділу геології вимагає відлюдини базових знань з кількох навчальних дисциплін - фізики, хімії, географії, математики. Потрібний рівень сучасний російський школяр набуває лише до закінчення середнього навчального закладу, тобто він просто не встигає отримати вихідні знання, потрібні для того, щоб почати вивчати геологію. Деякі розділи геології вимагають знання прикладних наук, які в школі як окремі дисципліни не вивчаються.
Вивчення більшості розділів геології вимагає організації польових робіт, що не завжди можливо в школі.

В інших підручниках

Незважаючи на те, що геології як окремоїнавчальної дисципліни в шкільній програмі немає, елементи геології в сучасній школі все-таки вивчаються. Так, в курсі фізичної географії школярі отримують деякі знання про будову Землі, закономірності її розвитку, що відбуваються в земній корі процесах. Під час вивчення хімії діти дізнаються в тому числі і про властивості деяких мінералів. В курсі фізики даються знання про властивості і взаємодії фізичних тіл, їх щільності, обсязі та т.д. Найголовніше ж - школярі освоюють методи дослідження, які застосовуються і в геології. Все це є базовими знаннями для вивчення таких геологічних дисциплін, як геофізика, геохімія, мінералогія і ряд інших.

Гуртки та факультативи

У деяких школах, де поглиблено вивчаютьприродничі науки, діти вивчають і деякі розділи геології. Як правило, цією наукою займаються на факультативних заняттях і в гуртках. Теоретичні заняття поєднуються з практичними, і час літньої практики хлопці проводять в походах і шкільних дослідних експедиціях. Але навіть в цьому випадку школярі отримують елементарні знання всього з однієї галузі геології - мінералогії.