Проблема виховання толерантності та у підлітків
Проблема виховання толерантності та у підлітків
У підлітковому віці у людини формуютьсяосновні цінності і життєві установки. Тому, з точки зору батьків і дорослих, особливо важливим стає проблема, як не дати підліткової агресивності стати стійкою рисою характеру, звичним способом поведінки і вирішення проблем вже і в подальшій, дорослому житті.
Доступність інформації та діалог
Роз'яснювальна та виховна роботи збоку сім'ї і школи дуже важливі. Правильне коло читання, добірка фільмів, тематичні лекції в школі і бесіди вдома з батьками допомагають формувати світогляд підлітка, вчать його бути толерантним, чуйним, поважати різні точки зору, і не вдаватися до агресії як єдиного способу вирішення конфлікту.
Батьки повинні виступити з дружньою порадою,рекомендуючи і м'яко підбираючи і формуючи, але, не нав'язуючи дитині, книги, статті. Важливо обговорювати прочитане і побачене в колі сім'ї, щоб підліток чув думку батьків не в формі нотацій, а в ході діалогу, де він також має можливість бути почутим і зрозумілим. У такій м'якій же формі варто обговорювати і події в школі, проблеми і конфлікти з однолітками.
Батьки - приклад для наслідування
Але часто дорослі стикаються з тим, щозауваження і довгі виховні бесіди практично не приносять результату. Це пов'язано з тим, що підліток у процесі усвідомлення своєї індивідуальності починає протиставляти себе дорослим.
Але, як не парадоксально, саме в підлітковомувіці приклад батьків - найдієвіший засіб виховання. Надмірний тиск на дитину, прагнення придушити, надлишкові і несправедливі покарання - все це тільки більше переконує дитини в «праві сильного», тобто в тому, що агресія і насильство - найбільш ефективні способи вирішення конфліктів.
Якщо в батьківській родині панує атмосферадовіри і поваги, між самими батьками і між дітьми; якщо дорослі виявляють повагу до думки підлітка, яке може не збігатися з їх думкою, то підліток отримує досвід дієвої практики пошуку компромісу та діалогу як ефективного способу вирішення спорів і конфліктів. Він не просто вчитися знаходити і пропонувати такі компроміси, але і ця модель переноситься їм і на відносини з іншими людьми. Адже, незважаючи на підлітковий бунт, саме модель спілкування, прийняту в батьківській родині людина в більшості випадків відтворює в своїй родині, також як спосіб вирішення конфліктів і вибудовування взаємин він «виносить» з відносин з батьками.
Тому, основний шлях виховання підлітка - цевиховання своїм прикладом, коли на практиці він може переконатися в правильності цінностей і способу життя батьків, а в якості доповнення та підтримки такої впевненості необхідні бесіди, обговорення та інформування підлітка.
