Як оцінювати ЄДІ з суспільствознавства
Як оцінювати ЄДІ з суспільствознавства
ЄДІ по суспільствознавства містить три типи завдань. Блоки «А» і «В» перевіряються за допомогою комп'ютера. А завдання «С» (розгорнуті відповіді у вільній формі) оцінює фахівець. Саме останній блок представляє особливу складність для перевірки.
Вам знадобиться
- - роботи учнів;
- - Довідкова література.
Інструкція
1
Оцінка письмових відповідей і есе учнів - найбільш складне завдання для перевіряючого. Існує спеціальна система критеріїв, що допомагає об'єктивно судити про якість тієї чи іншої роботи.
2
Основний критерій - це відповідність міркуваньучня заданій темі. Якщо поставлено питання «Яка роль держави в становленні особистості в постіндустріальної Європі?», А дитина пише про становлення особистості взагалі, ви не маєте права ставити найвищий бал.
3
Грамотна аргументація - не менш важливийпоказник, в значній мірі впливає на підсумковий результат. Середнє число аргументів в есе - три або чотири (при відсутності прямих вказівок з цього приводу в самому питанні). Якщо ж в завданні сказано: «Наведіть не менше п'яти аргументів на захист цієї точки зору», оцінюйте роботу згідно цій вимозі.
4
Зверніть особливу увагу на фактичнудостовірність наведених аргументів. Перевіряйте правильність зазначених дат, приналежність наведених цитат зазначеним авторам. Часто учні, користуючись тим, що той чи інший вчений написав велику кількість праць, і змісту всіх їх ніхто не знає, приписують йому власні думки.
5
Наявність власної думки - ще один важливийкритерій оцінки ЄДІ з суспільствознавства. Безсумнівно, особисті судження повинні бути присутніми в роботі, але в формі виведення або аналізу, що базується на загальновідомих наукових фактах. За голослівні твердження, особливо мають яскраве емоційне забарвлення, сміливо знижуйте оцінку.
6
Логіка викладу матеріалу також має великезначення в есе з суспільствознавства. Висловлювання повинні бути розташовані по порядку, пояснювати і доповнювати один одного. Найкращим варіантом побудови є схема «Точка зору - аргумент - аргумент - аргумент - висновок».
7
Обсяг завдання «С9» (есе) не повинен перевищуватидвох аркушів формату А4. Але в даному випадку звертайте увагу на особливість почерку. Якщо учень пише дуже дрібно, але тема повністю розкрита, наведено достатню кількість аргументів, які не знижуйте йому оцінку за цим критерієм.