LovesTheTeam.com

Інструкція

1

Система навчання вищих навчальних закладіввлаштована трохи простіше, ніж в школі. Запорука успішної навчання ховається в відвідуваності. Якщо студент очної форми навчання, то він зобов'язаний відвідувати заняття. Однак багато студентів прогулюють. Саме тому їм доводиться досить важко під час сесії. Викладач дивиться на відвідуваність студента. Деякі з них можуть виставити залік тільки на підставі цього.

2

Необхідно мати всі лекції. Намагайтеся писати кожну лекцію.

3

Працюйте на парах. Підготуйте кілька семінарів протягом семестру. При високій відвідуваності і наявності оцінок за роботу викладач може виставити залік автоматом.

4

Намагайтеся відразу ж дізнатися стиль навчаннявикладача. Є такі, які вимагають весь матеріал за семестр і бездоганне знання свого предмета. З ними студентам доводиться особливо туго. Тут може врятувати висока відвідуваність і робота на парі. Враховуйте, що допуск до іспиту і заліку, кожен викладач виставляє по-своєму.

5

Найважливіший момент у житті студента це сесія. У році зазвичай дві сесії розділені семестрами. Під час сесії студенти здають іспити, допуск до яких забезпечується здачею всіх заліків та курсових. Саме з заліками виникає більше проблем, так як викладачі особливо вимогливі до них. З іспитами трохи простіше, але розслаблятися не слід. Намагайтеся скласти іспит з першого разу і разом з групою. Згодом шанси на здачу різко падає.

6

Написання курсових і лабораторних робітобов'язкова частина навчального процесу. Найкращим варіантом тут є самостійна робота. Скачані або зроблені іншим студентом роботи ви не завжди зможете захистити. Але якщо ви досить вивчіть матеріал, то захист пройде благополучно.

7

Після дев'яти сесій вам належить здачадержавних іспитів. Це досить відповідальні заходи, тому поставтеся до них серйозно. По закінченню іспитів ви приступите до написання й захисту дипломної роботи.

Вам знадобиться

• - необхідні документи.

Інструкція

1

Відмінність здачі іспиту в ГИБДД екстерном відрізняється від процедури по закінченню автошколилише тим, що число підрозділів, де можна це зробити, обмежена. Їх координати, графік роботи і яке саме обслуговує ваш адреса реєстрації, можна дізнатися в своєму регіональному управлінні ГИБДД. Якщо цієї інформації немає на його сайті, зверніться в довідково-інформаційну службу, телефон якої там повинен бути присутнім.

2

В потрібний підрозділ ГИБДД ви повиннінадати той же комплект документів, що і випускники автошколи, за винятком довідки про закінчення цього навчального закладу: паспорт, підтвердження реєстрації за місцем перебування, якщо є (в Москві потрібно, щоб термін реєстрації був не менший півроку, в інших регіонах можуть бути інші вимоги ), заповнену заяву (бланк можна знайти на сайті регіонального управління ДІБДР), медична довідка, квитанції і чеки про оплату держмита (бланки також доступні для скачування на сайті регіонального управління ДІБДР, можна дізнаєтесь реквізити і розмір держмита в підрозділах ДАІ та відділеннях Ощадбанку).

3

У відповідній графі заяви вкажіть, що не могли відвідувати заняття в автошколі через графік роботи, велику зайнятість або іншу причину. Особливої ​​ролі це не грає, але щось треба написати.

4

Якщо ви подаєте документи за місцем проживання,іспит вам належить приблизно через місяць. За місцем перебування очікування може затягнутися вдвічі довше. В цьому випадку в ГИБДД повинні перевірити, чи не отримували ви права і чи не були їх позбавлені за місцем проживання.

5

Іспит проходить за стандартним сценарієм. Спершу теоретична частина: 20 хвилин для відповіді на 20 питань на знання вами правил дорожнього руху. Потім демонстрація навичок водіння на майданчику (3 з 5 можливих вправ на розсуд екзаменаторів) і в умовах города.Виучіть правила і попрактикуватися у виконанні тестів ви можете самі. Зазвичай для цього достатньо кількох тижнів за умови щоденних занять по дві години. Тести є, наприклад, на сайті УГІБДД ГУВС м Москви.Учіться водінню краще під керівництвом нормального інструктора на машині з паралельними педалями або дуже досвідченого водія.

Вам знадобиться

• - досвід викладацької діяльності;
• - інформаційна база.

Інструкція

1

Створення різноманітних навчально-методичнихпосібників пов'язано з потребою по-іншому поглянути на викладання певної дисципліни. У 90-ті роки російська освітня система прийшла в занепад. У дидактиці і методиці викладання утворилося безліч «білих плям». Тому якщо ви має багатий досвід роботи в сфері освіти, накопичили велику кількість матеріалів, знаєте основні недоліки існуючого навчального процесу, то ви можете написати власне навчально-методичний посібник.

2

При складанні посібники спирайтеся наіснуючі підручники. Адже саме вони містять теоретичний і тренувальний матеріал по всіх темах дисципліни. Ваше методичний посібник має використовувати переваги підручників і компенсувати їх недоліки.

3

Для зручності користування зробіть зміст свого навчально-методичного посібника ідентичним змістом підручника, щоб будь-який викладач швидко міг знайти цікавий для його розділ.

4

Намагайтеся давати більше практичнихрекомендацій заснованих на вашому особистому досвіді. Літератури, де людина самостійно повинен перевести теорію в практику, на сьогоднішній день накопичилося достатньо. А ось якісних довідників і посібників, що допомагають вирішити нагальні методичні проблеми, не вистачає.

5

Вкажіть якомога більше джерел інформації, дояким може звернутися фахівець, щоб розширити свої знання з цієї теми. Ця обставина значно підвищить популярність вашого посібники і продемонструє грунтовний науковий підхід до вирішення освітніх завдань.

6

Обов'язково виділіть в окрему главуметодичні прийоми, що дозволяють проводити міждисциплінарні заняття (наприклад, план уроку поєднує історію та літературу, з розподілом матеріалу для обох викладачів). Подібний підхід значно збагатить обидві дисципліни і допоможе вам розвинути в учнів здатність побудови причинно-наслідкових зв'язків не тільки в рамках вашого предмета, а й між різними предметами.

Інструкція

1

Визначте, через що виникають проблеми внавчанні. Іноді причиною можуть бути погані відносини з окремими вчителями або невідповідна для конкретної людини шкільна програма, наприклад, занадто високі вимоги в гімназії. В такому випадку доброю нагодою все-таки отримати атестат про повну загальну середню освіту буде перехід в іншу школу. Але перед цим дізнайтеся якомога більше про новому навчальному закладі і майте на увазі, що навіть простіша навчальна програма вимагає зусиль в освоєнні. Адже важливо не просто отримати певний документ про освіту, але мати ще й відповідні знання для їх використання в подальшому навчанні.

2

Також коли шкільне навчання з якихось причинне влаштовує, то можна поступити в середній спеціальний навчальний заклад (ССУЗ). Вони існують абсолютно різної спрямованості. Після навчання на деяких спеціальностей у випускника буде можливість отримає вищу освіту за скороченою програмою. Навчання в ссузів для закінчили дев'ять класів школи триває три роки, а диплом, який отримують після закінчення навчального закладу, дає ті ж права, що і звичайний шкільний атестат - якщо захочете, ви зможете змінити спеціальність і вступити в будь-який вуз.

3

Якщо ви отримали атестат про середню загальнуосвіті досить давно, ви працюєте і у вас немає можливості повернутися до звичайної школи або йти в технікум, ви можете записатися в вечірню школу для проходження навчання в десятому і одинадцятому класах. Розклад в цих навчальних закладах складено так, що ви зможете поєднувати роботу і навчання. Після закінчення курсу ви отримаєте повноцінний атестат і зможете здати ЄДІ на подальше надходження до вузу.

Мінуси заочної форми навчання

Багато лікарів мають недостатню кваліфікацію, куди вже тут заочне навчання?

Які варіанти пропонує сучасна система вищої медичної освіти

Якщо є можливість, але мало знань, багато хто вступає на комерційне відділення.