Вперше з темою «Відмінювання дієслів» учнізнайомляться в 4 класі. Ненаголошені особисті закінчення у дієслів 1-го і 2-го відмінювання - одна з найбільш складних тем в російській мові. І найбільшу складність тут викликають дієслова-виключення, що не підкоряються загальним правилом.
Інструкція
1
Складність полягає в тому, що ці, нічим невідрізняються від інших слова, просто треба запам'ятати. А щоб запам'ятати, необхідно надати двом словами на-ить і одинадцяти на -еть і ать якусь осмисленість. Якщо дієслова на-ить (голити і стелити) запам'ятовуються досить легко в силу їх відносно рідкісною употребимости, то дієслова на-еть і-ать синонімічні і важкі для запам'ятовування.
2
Введіть їх в контекст. Ще краще, якщо цей текст буде римованим, що легше запам'ятовується. Ось, наприклад, зразок віршика для дієслів нема на-ить, що відносяться до 1 спряженію.Гнать, тримати, дивитися і бачити, дихати, чути, ненавидіти, і залежати, і вертіти, і образити, і терпіти. Ви запам'ятайте, друзі, Їх на "-е" відмінювати не можна.
3
Досвід показує, що хоч і римовані, алепросто перераховуються дієслова не дуже запам'ятовуються дітьми. Наповніть ці слова конкретним змістом. Зробіть їх героями якої-небудь нехитрої казки. Учні-четверокласники ще дуже люблять цей жанр. Більший ефект вийде, якщо діти самі будуть приймати участь в письменництві.
4
Дайте дітям домашнє завдання: намалювати тематичний малюнок, де тим чи іншим чином позначилися б 13 дієслів-винятків. Обговоріть на уроці роботи, поволі примушуючи дітей повторювати і повторювати дієслова, коментуючи свої малюнки. Включайте в урок музику. Співайте слова, які потрібно запам'ятати. Всі разом створить у хлопців стійкі образи дієслів-винятків.
5
На закінчення запропонуйте вивчити ще одневірш-пісеньку: Дуже хочетсяЧерез скельце дивитися - Цілий світ зеленим бачити, Лук і сльози ненавідеть.Научіться біль терпіти, Щоб не міг ніхто образити, Щоб від сильних не залежати, Щоб слабкий не вертеть.Как ж хочеться: все чути, Птицю синю тримати , Чистим повітрям дихати, Цілий світ зеленим бачити ... Не поспішайте думки гнати, Треба просто помріяти!
Рада 2: Все про правопис дієслів у російській мові
Дієслово є однією із визначних частинпромов, яка позначає процесуальний ознака предмета, тобто дію, стан або ставлення. Дієслово характеризується граматичними категоріями виду, застави, нахилення, часу й особи.
Правопис закінчень
Всі дієслова прийнято розділяти на дві групи: дієслова, які відносяться до першого дієвідміні, і дієслова, які отностся до другого дієвідміні. До другого дієвідміні можна віднести всі дієслова на-ить (винятками є «голити», «стелити», «грунтуватися»), а також дієслова-винятки на -еть і ать ( «гнати», «дихати», «дивитися», «бачити», «чути», «вертіти», «образити», «терпіти», «залежати», «ненавидіти», «тримати»). Всі інші дієслова прийнято відносити до першого дієвідміні. Примітка: існує кілька разноспрягаемих дієслів, які не можна віднести ні до першого, ні до другого дієвідміні: «дати», «створити», «є», «бігти», «хотіти». У разі, якщо у глалога присутній приставка обез-, забезпе перехідні, він відмінюються по другому дієвідміні, в іншому випадку - по першого дієвідміні. Якщо дієслово першої дієвідміни варто в майбутньому часі, то пишеться закінчення -ете. Якщо поставити такий дієслово в наказовий спосіб, закінчення змінюється на -іте. Наприклад: «Ви надішлете на цьому тижні лист», але «Вишліть терміново документи». М'який знак (ь) в дієсловах
М'який знак пишеться в декількох випадках. Перший - початкова форма дієслова. Другий - коли дієслово ставиться в наказовий спосіб. Третій - в закінченнях дієслів другої особи однини в сьогоденні і простому майбутньому часах. Четвертий - в зворотних глаголах.Напрімер: «писати», «виправ», «вибереш», «погнулися» .Мягкій знак не пишеться в формі третьої особи однини теперішнього або простого майбутнього времен.Напрімер: «вмивається».Правопис суфіксів
Дієслова з суфіксами -ива- і -верба-, які маютьзначення недосконалого виду, пишуться з голосними -и- і -і-. Наприклад: «розмазувати», «просити», «наполягати», «згортати», «завалювати», «викидати» .Глаголи недосконалого виду з суфіксами -ва-, які мають форму першої особи, можна перевірити по написанню гласною перед буквою «в ».Наприклад:« заст-а-ва-ть - заст-а-ть ».Прімечаніе: в деяких дієсловах-винятки на -вать пишеться суфікс -ева- на місці непроверяемую ненаголошеного голосного:« затьмарити-єва-ть - затьмарити » ; «Продовжити-єва-ть - продовжити»; «Вбуд-єва-ть - втрутитися»; «Обур-єва-ть - убір» і т.д.Также розрізняють дієслова, що закінчуються на-еть і на-ить. Дієслова, що закінчуються на-еть, - це неперходние дієслова 1-го відмінювання. Вони мають значення «придбати чийсь ознака, стати яким-небудь» .Наприклад: «посуроветь», тобто «Стати суворим»; «Знесилити», тобто «Стати безсилим»; «Обездушіть», тобто «Стати бездушним» і т.д.Глаголи, які закінчуються на-ить, - це перехідні дієслова другої дієвідміни. Вони мають значення «наділити будь-яким ознакою, зробити об'єкт якимось». Наприклад: «знеболити», тобто «Припинити біль»; «Знесилити», тобто «Позбавити сил»; «Знешкодити, тобто припинити шкоду »і т.д.Глаголи, які закінчуються на -енеть і -еніть, в своєму написанні не узгоджуються з відповідними відносними прикметниками, в яких пишеться в суфіксі буква« я », наприклад:« кров'яної »,« трав'яний »,« дерев'яний »і т.д. Виняток становлять дієслова «багрянеть» і «Багряний», в яких пишеться буква «я» так само, як в прилагательном «багряний».
