LovesTheTeam.com

Інструкція

1

Запам'ятайте, що ваша юність і трохи наївнавідкритість - це надзвичайно привабливі і безцінні якості, тому не варто використовувати макіяж, щоб виглядати старшою. Використовуйте час юності із задоволенням. Справжня спокусливість і чарівність таяться як раз в природності, тому намагайтеся не віддавати перевагу зовсім темним і яскравим тонам. Для щоденного макіяжу намагайтеся використовувати натуральні, але цікаві природні тони - беж з легкої Золотинка, ніжно-рожевий з трохи ліловим відливом, персиковий, бронзово-коричневий.

2

Також вам варто запам'ятати, що макіяж в школуповинен бути практично непомітним. Тому відкладіть в сторону рідкі підводки (хоча це відмінний варіант для вечірки!) І чіткі контурні олівці. Підведіть очі, наприклад, темно-коричневими або темно-сірими тінями і гарненько розтушуйте. Це додасть погляду м'якості, млосності, але при цьому буде виглядати надзвичайно природно.

3

Виберіть об'ємну, але легку туш для вій -знову ж, яскраві вії зроблять погляд привабливим і грайливим, але завдяки невагомому складу туші ваші вії не будуть здаватися чужими. Дуже важливо, щоб вії були розділеними, тому вам варто завести спеціальну расчесочку, якій ви будете розділяти їх кожен раз після нанесення туші. Така гребінець також прибирає надлишки туші з волосків, і вії не виглядають важкими.

4

Пам'ятайте, що ваша шкіра - юна і чутлива, івам слід намагатися зберігати ці якості як можна довше. Тому не варто користуватися важкої основою під тональний крем, вона більше підходить дорослим жінкам з першими ознаками старіння і дрібними зморшками. Краще регулярно відлущує шкіру, тонізує її і ретельно зволожуйте кремами і гелями з натуральними екстрактами - в такому випадку макіяж ляже рівно і буде триматися тривалий час.

5

Краще, якщо ви будете злегка проходитися по обличчюпензликом з розсипчастою мінеральною пудрою - це додасть особі матовість без ефекту "штукатурки". Якщо на шкірі є цілком властиві тінейджерам прищики і дрібні запалення, використовуйте антисептичний підсушує маскує олівець, акуратно розтушовувавши кордону спеціальною губкою-спонжем.

6

Збираючись в школу, не користуйтеся губною помадою,вона буде виглядати занадто важко. Дуже зворушливо і привабливо виглядають трохи зворушені вологим блиском натуральних відтінків губи. Тут ви можете поекспериментувати - ніжно-малиновий, прозоро-рожевий; такі кольори дуже йдуть юним дівчатам і виглядають дуже спокусливо.

Інструкція

1

Метод перший. Шкільний лікар. Це гарантоване залізне алібі. Якщо, звичайно, вдасться отримати довідку про звільнення від занять. Найкращий спосіб - це підвищений тиск і прискорене серцебиття. Робиться просто: сісти з десяток разів і трохи віддихатися. Пульс частішає, тиск підвищується. Заходьте до кабінету до лікаря, скаржитеся на головний біль і загальну слабкість. Стверджуєте, що це ще з ранку почалося, але ви вирішили героїчно не пропускати заняття, бо потрібно було терміново здати прострочене заняття. Як правило, лікарі не дуже-то сильно починають турбуватися, а просто виписують довідку про звільнення і рекомендують викликати лікаря додому.

2

В принципі, все досить просто. Але в багатьох школах часто не буває лікарів на робочому місці. Тут все може бути навіть простіше. Підходьте до класного керівника, вимовляєте ту ж саму мову про те, що вам дуже погано тощо, скаржитеся на те, що в школі немає лікаря (можна навіть трохи «покачати права», як то кажуть, правда, непогано було б ознайомитися спершу з цими правами), і просите відпустити вас.

3

Якщо ж доводи на викладача не діють -можна демонстративно розвернутися і піти додому. Якщо на наступний день виникнуть претензії на тему відсутності на уроці, повідомляємо, що вчитель був поставлений до відома. На заперечення типу того, що вас ніхто нікуди не відпускав, можна відповідати з невеликим викликом (але не грубити і не грубіянити). Найкращий захист це напад. І ніхто не зможе підтвердити, чи дійсно ви погано себе почували. Адже лікаря-то немає, в медичній освіті викладачів можна голосно засумніватися.

4

Це приблизний сценарій дій з можливими наслідками і можливим виходом з цих наслідків. Все інше залежить від вашої фантазії.

Вам знадобиться

• - сервіс Smartresponder.ru;
• - сервіс Subscribe.ru.

Інструкція

1

Визначте тему розсилки. Керуйтеся при цьому вашими інтересами.

2

Придумайте чіпляють назва для самого розсилання і для перших її випусків. Намагайтеся показати в назві, яку користь принесе розсилка вашим майбутнім передплатникам.

3

Виберіть формат, в якому буде видаватися ваша розсилка (текстовий, html, pdf). Визначтеся, з якою періодичністю буде випускатися розсилка. Вирішіть це питання, виходячи з ваших можливостей.

4

Зберіть матеріал для поштової розсилки. Джерелами інформації можуть бути огляди проектів, відеоуроки, електронні книги і статті інших авторів, а також власні статті. Особливо важливі свої авторські статті - це ваше обличчя.

5

Придумайте опис поштової розсилки. При складанні опису вкажіть, які конкретні вигоди отримає передплатник від розсилки які проблеми він зможе вирішити. Врахуйте, що короткий опис передплатник буде бачити під час підтвердження своєї згоди на отримання розсилки.

6

Підготуйте кілька початкових випусків розсилки. Намагайтеся, щоб кожен лист в першу чергу було орієнтовано на задоволення потреби ваших майбутніх передплатників в корисної та якісної інформації. Але не забувайте і про свої інтереси.

7

Строго сфокусуйте кожен випуск навколо чогось одного. Наприклад, навколо одного товару або навколо одного посилання. Не перевантажуйте випуск матеріалами.

8

Зареєструйте на розсильних сервісах своюпоштову розсилку. Вивчіть правила сервісів. Використовуйте тільки якісні і відомі інструменти для ведення розсилки. Наприклад, такий платний сервіс як Smartresponder.ru або безкоштовний Subscribe.ru.

9

Приступайте до випуску розсилки із заявленоюперіодичністю. Вказуйте в кожному випуску назва розсилки, контакти для зворотного зв'язку і свої персональні дані. Обов'язково давайте рекомендації передплатникам про те, як вони можуть відписатися від розсилки в тому випадку, якщо вона їм не сподобається.

Інструкція

1

Для початку потрібно визначитися з видом проекту. Проекти бувають наступних типів: • Практично-оріетірованний. Проект націлений на вирішення конкретних завдань, може бути використаний в житті класу, школи, мікрорайону. • Дослідницький проект. Такий вид нагадує наукові дослідження. • Інформаційний. Проект спрямований на збір інформації та надання її громадськості. • Творчий. Проектним продуктом буде плакат, відеофільм, театралізована вистава, спортивна гра. • Рольовий. Результатом буде, наприклад, судове засідання.

2

Існують спеціальні вимоги до оформленняпроекту. • Введення. У цій частині необхідно вказати мету, завдання, актуальність проекту. Рекомендується використовувати фрази-кліше: «Тема мого проекту ...», «Я вибрав цю тему, тому що ...», «Мета моєї роботи ...», «Проектним продуктом буде ...» • Основна частина. Ця частина повинна розкривати тему проекту, її потрібно розбивати на більш дрібні глави. Прикладами мовних зворотів, що використовуються в основній частині, можуть служити такі фрази «Я почав свою роботу з того, що ...», «Потім приступив до ...», «Я завершив роботу тим, що ...», «В ході роботи я зіткнувся з такими проблемами ... »,« Щоб впорається з такими проблемами, я ... »,« Але мені все-таки вдалося досягти мети проекту, тому що ... »• Висновок. Використовувати можна такі фрази: «Закінчивши свій проект, я можу сказати, що завдання, які стояли переді мною, виконані ...»

3

Щоб повноцінно і грамотно почати працювати надпроектом, потрібно дотримуватися наступні кроки: • Вибір теми і уточнення назви. • Збір інформації (книги, журнали, ресурси інтернету, спостереження, досліди). • Виготовлення проектного продукту (модель, малюнок, картки, результати дослідів). • Написання проекту.

Інструкція

1

Перше, що варто вказати в оголошенні - основні параметри виставленого на продаж житла. Це місце розташування квартири, Кількість кімнат, поверх (вказується в поєднанні із загальною поверховістю будинку, наприклад 6/9 - шостий поверх дев'ятиповерхового будинку), тип квартири (Наприклад, «хрущовка», панельний будинок поліпшеного планування, монолітний будинок, «сталінка» і т.д.).

2

Далі розкажіть про планування квартири. Варто вказати загальний метраж і площа кімнат(Згадавши також про те, роздільні вони або суміжні), не забудьте про розмір кухні. Дані про метраж зазвичай оформляються так: загальна площа / житлова / площа кухні. Площа кімнат краще вказувати окремо, об'єднуючи дужками суміжні. Наприклад, для суміжно-ізольованою трикімнатної квартири загальною площею 53 квадратних метра, зшестиметрової кухнею, ізольованою кімнатою в 8 «квадратів» і двома суміжними кімнатами в 18 і 12 метрів дані в оголошенні будуть виглядати так: 53 / (18 + 12) +8 / 6. Згадайте також про наявність балконів і лоджій, телефону, плануванні санвузла (суміжний або роздільний).

3

Перерахувавши всі об'єктивні характеристики квартири, Можна переходити до її особливостям. Зрозуміло, якщо ви хочете зацікавити покупця, в першу чергу має сенс вказати на додаткові переваги. Це може бути стан квартири (Недавно зроблений ремонт, заміна труб,установка склопакетів і так далі); її місце розташування (близькість від метро або транспортних розв'язок); наявність поблизу шкіл, дитячих садків, магазинів; наявність місця для паркування автомобіля; зелений двір і так далі.

4

Згадайте про фактори, які можуть полегшити абоприскорити реєстрацію угоди. Наприклад, якщо ви хочете просто продати квартиру і не плануєте одночасне придбання іншої нерухомості - вкажіть, що це «пряма» (в деяких регіонах - «чиста») продаж. Якщо ви плануєте переїзд і у вас вже є домовленість з господарями квартири, Яку ви будете купувати - вкажіть, що варіанти підібрані. Також прискорити процес продажу можуть готовий пакет документів на квартиру і відсутність в ній зареєстрованих людей.

5

Обов'язково зазначте, чи готові ви продати вашуквартиру в іпотеку - тобто проставити в договорі повну вартість вашого житла і почекати, поки іпотечний договір буде зареєстрований. Зазвичай в іпотеку продаються квартири, Що знаходилися у власності понад три роки - в таких випадках продавець не платить податок з продажу.

6

Не забудьте в ув'язненні вказати ціну вашої квартири і доречність торгу, а також спосіб, який дозволить потенційному покупцеві зв'язатися з вами (телефон, електронна поштова адреса).

Вам знадобиться

• - робочий зошит;
• - педагогічний щоденник;
• - характеристика на клас;
• - характеристика на учня;
• - характеристика на вас.

Інструкція

1

Почніть звіт з оформлення титульного аркуша. Вкажіть на ньому свої особисті дані, назва навчального закладу, в якому ви навчаєтеся, а також, свій курс і факультет. Тут же напишіть ім'я керівника практики, педагога, у якого ви її пройшли і номер школи.

2

На наступному листі дайте короткий аналіз практиці, В змісті якого постарайтеся відповісти наосновні питання, наприклад: що нового ви дізналися на практиці; чи легко було встановлено контакт з учнями; які моменти викликали труднощі; яким чином ви вирішували подібні ситуації; надавав вчитель вам допомогу, і яку. Висловіть свої побажання щодо організації практики надалі.

3

Прикладіть до звіту педагогічний щоденник,який повинен вестися протягом всієї практики. У ньому зазначаються результати спостережень за класом, проводиться аналіз навчально-виховної роботи з учнями. Одним з основних пунктів щоденника є збір даних, які будуть потрібні для написання практичної частини курсової чи дипломної роботи (залежить від виду практики).

4

Складіть загальну характеристику всього класу, а також одного або декількох окремо вибраних вами учнів.

5

Прикладіть робочий зошит, в якій ви повинні були за певною схемою конспектувати уроки, що проводяться на практиці. На основі цих даних і складається головний текст звіту.

6

Якщо ви виконували обов'язки класного керівника, прикладіть матеріали про позакласних заходах, проведених з учнями (відвідування виставок, сценарії конкурсів, теми позакласних годин і т.п.)

7

Додайте свою характеристику, складену на васучителем, в чиєму класі ви здійснювали практику. Даний документ повинен містити оцінку вашої роботи і бути завіреним печаткою і підписом директора школи.

8

Після складання звіту необхідно отримати підпис керівника практики. Здайте звіт по педпрактики в деканат не пізніше десятиденного терміну з моменту її закінчення.

Інструкція

1

Для початку виберіть тему дослідницької роботи. Зробіть це разом з учнем, щоб йому було цікаво працювати над завданням. Обов'язково визначте і поставте перед дитиною мету. Він повинен добре розуміти, чого саме необхідно домогтися в результаті дослідницької роботи.

2

Підберіть разом з учнем матеріал по темі. Якщо самостійний вибір джерел входить в завдання, необхідно проконтролювати, наскільки успішно дитина з цим впорався. Потім вже самостійно, але під керівництвом вчителя, учень повинен вивчити зібраний матеріал, узагальнити і систематизувати.

3

Простежте, щоб робота з джерелами і створеннявласного тексту велися поетапно. Це сприяє розвитку мислення учня, цілеспрямованості і систематичності зусиль. На першому етапі познайомте дитину з книгою або текстом. На другому - допоможіть правильно сформулювати питання з приводу прочитаного. Далі учень повинен виділити головне і другорядне. Потім відшукати підтверджують основну думку факти. І на основі цього зробити висновок або резюме. Найпростіший і ефективний прийом, який навчає цьому - використання на уроках графічних схем. Наприклад, вивчення «Дерева» при розгляді родинних слів на уроці російської мови.

4

Для розвитку креативності, а також дивергентногоабо творчого мислення давайте учням завдання, виконуючи які потрібно придумати розповідь. Наприклад, скласти казку, переказати своїми словами текст або придумати розповідь від імені іншої людини (тварини, неживого предмета).

5

Навчіть дітей правильному оформленнюдослідних робіт. Так учні будуть знайомитися з різними видами творчих і дослідницьких робіт: рефератом, твором, описом досвіду і так далі.

6

Допоможіть учневі підготуватися до заключногоетапу дослідницької роботи - захист. Проведіть її у вигляді презентації, доповіді, конференції. Нестандартні, із залученням наочних матеріалів, творчі уроки-захисту допоможуть надалі підтримати інтерес у молодших школярів до дослідницької роботи.

7

Всі дослідницькі завдання повинні виконуватисяв атмосфері психологічного комфорту. Не забувайте заохочувати учнів навіть за незначні успіхи. Юні дослідники не повинні боятися допускати помилки і робити щось не так.