Рада 1: Як вивчати кольору з дитиною
Рада 1: Як вивчати кольору з дитиною
З перших днів свого життя дитина вчитьсярозрізняти кольори, спочатку тільки найяскравіші. Не випадково у нього над ліжечком з'являються червоні або яскраво жовті іграшки, які батьки зміщують від центру то вправо, то вліво. Немовля ще не вміє грати, але яскравий предмет привертає його увагу. Він стежить за ним очима, і незабаром тягнеться ручками. Цілеспрямована робота з вивчення кольору починається з року, коли дитина вже може маніпулювати предметами і розуміти мову дорослого людини.
Вам знадобиться
- - Пірамідки з кольоровими кільцями;
- - парні іграшки одного кольору (лялька і бантик);
- - непарні іграшки різних кольорів;
- - гуаш основних кольорів.
Інструкція
1
Зберіть в дитяче відерце кілька іграшок основних кольорів. Дістаючи іграшки разом з дитиною з відерця, викладіть їх на стіл за колірною гамою: червоний помідор, жовтий банан, зелений огірок, синій баклажан, біле яйце і чорний шоколад. Потім іграшки назад складіть в відерце. При цьому, називайте колір предметів кожен раз, коли берете його в руки.
2
Попросіть дитину дістати з відерця жовтий банан. Якщо дитина не може впоратися із завданням самостійно, задайте навідні запитання і знайдіть разом потрібний предмет. Закріпіть знання дитини похвалою, заохоченням, дозвольте собі відчути радість, тому що дитина своїми діями хоче доставити вам задоволення. У нього поки немає ще прагнення до саморозвитку.
3
Запропонуйте дитині зібрати пірамідку, нанизуючи кілечка одного розміру і одного кольори на стрижень. освоївши з дитиною дана дія, ускладните завдання: запропонуйте нанизувати кільця в певній колірній послідовності. При цьому зразок повинен бути у нього перед очима, або дорослий супроводжує дії дитини словами: «Спочатку візьми жовте колечко, тепер червоне і т.д.», домагаючись правильного виконання.
4
Зшийте лялькам просту одноколірну одяг і окремо бантики такого ж кольори. Для вміння розпізнавати предмети однієї кольорової гами, колір одягу може бути: червоний і рожевий; жовтий і оранжевий; синій і фіолетовий. Запропонуйте дитині прикрасити ляльку бантиком такого ж кольори, Що і одяг. «Який бантик підійде до червоної сукні?». Лялька відмовляється брати бант, якщо колір підібраний неправильно.
5
Приготуйте гуаш для малювання і запропонуйтедитині намалювати або розфарбувати картинку, використовуючи тільки один колір. Такі занять можна проводити щодня, змінюючи колір і сюжет малюнка: на синьому аркуші малюється жовте сонце; на зеленому - кульбаби на галявині; зелена ялинка в білосніжному лісі або білий сніговик на темному аркуші паперу.
6
Змішайте два види фарби в присутності дитини, покажіть, як утворюються інші кольори. Такі «чудеса» дуже подобаються дітям, алеобмежте їх дії маніпуляцією тільки з двома фарбами, інакше дива може не з'явитися. Назвіть, який новий колір з'явився, якщо дитина не знайомий з ним. Намалюйте що-небудь, закріплюючи назву кольори.
7
Покажіть родичам вироби і малюнки дитини, залучаючи його самого називати або показувати колір, названий вами. Емоційна оцінка близьких людей допоможе закріпити вивчення кольори.
Рада 2: Як вивчити з дитиною геометричні фігури
«Вчитися треба весело, щоб добре вчитися» -співається в дитячій пісеньці. А дошкільнята успішно засвоюють знання тільки в грі. І, щоб малюк легко запам'ятав назви геометричних фігур, варто придумати цікаві та корисні розваги, які допоможуть йому в цьому.
Спільна гра не тільки допомагає дитині пізнавати світ, а й зближує малюка і батьків психологічно.
Знайомимося!
Демонструвати фігури в їх «природному» вигляді(Намальовані або вирізані з паперу), звичайно, можна і потрібно. Але набагато веселіше малювати їх під час прогулянки гілочкою на піску або снігу, пальцем на запітнілому кахлі або дзеркалі під час купання у ванній, викладати їх з того, що є під рукою (камінчиків, гудзиків, стрічок). А можна виліпити фігурки з пластиліну або солоного тіста. Словом, чим більше проявлять фантазії батьки, тим цікавіше малюкові буде вчитися.Все, що нас оточує
Щоб зробити процес знайомства згеометричними фігурами більш невимушеним, батькам варто звертати увагу малюка на предмети, які оточують його щодня, згадуючи при цьому, що книжка, наприклад, прямокутна, екран телевізора або монітора - квадратний, а тарілка кругла. Багаторазове ненав'язливе повторення допоможе дитині з часом без праці дізнаватися ту чи іншу форму.Постепенно дитина зможе і самостійно за завданням дорослого знаходити предмети, чиї обриси нагадують коло, ромб, квадрат, трапецію. Можна позмагатися, хто швидше знайде серед предметів в кімнаті 2-3-4-5 фігур одного виду (і заодно повторити рахунок).кольорові фігурки
З різнокольорового картону виготовляються геометричні фігури - по кілька різних фігур кожного кольору.Можна придбати готовий набір геометричних фігур.Дитині пропонується вибрати тільки трикутники,кола і т.д. Фігури можуть бути не тільки різних кольорів, але і розмірів. До речі, можна заодно і кольору повторити, а також вивчити поняття «більше» і «менше» .Коли дитина легко буде справлятися з таким завданням, гру можна ускладнити. Наприклад, вибравши з безлічі фігур кілька квадратів і 1 трикутник, запропонувати дитині прибрати лішнее.А ще з цих яскравих деталей можуть вийти забавні картинки, які малюкові напевно сподобається складати разом з батьками або самостоятельно.Хорошімі помічниками у вивченні азів геометрії стануть також конструктори, сортери , а також розвиваючі комп'ютерні ігри для малюків.
Рада 3: розвиваючі ігри: саморобні мозаїки
У магазинах іграшок продаються найрізноманітнішімозаїки. Ця гра розвиває інтелект, дрібну моторику, художня уява. Тому чим більше у дитини різних мозаїк, тим краще. Зробити таку гру можна з самих різних матеріалів. Для цього годяться лінолеум, кольоровий картон і навіть пробки від пляшок з-під лимонаду.
